Compartimos una entrevista realizada al P. Luiz Fernando Klein, S.J., Delegado de Educación de la Conferencia de Provinciales Jesuitas de América Latina y el Caribe (CPAL), en donde destaca la Campaña que se encuentran promoviendo las Redes Educativas de la Compañía de Jesús en este continente, EduRed: "Derecho Universal a una Educación de Calidad".

¿De qué trata la Campaña?

Se trata de fomentar una amplia conciencia mundial y un firme compromiso por el derecho universal a una educación de calidad a través de las 15 redes apostólicas de la Orden de los Jesuitas en América Latina y Caribe.

Hasta julio de 2019 van a estar definidos las metas, etapas, plazos y actores de la campaña. Como pretende promover un cambio de mentalidad y de procedimientos, se estima que la campaña pueda durar más de 10 años.

Para clarificar el enfoque, la justificativa y los conceptos principales, la oficina central de los jesuitas de América Latina lanzó, el pasado 27 de marzo de 2019, el libro, en español y en portugués, La Compañía de Jesús y el derecho universal a una educación de calidad (DUEC). La versión digital se encuentra disponible en el Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana.

En este momento se desarrolla la Fase de Difusión del libro-base, que se está repartiendo a los integrantes de las 15 redes apostólicas, a las autoridades, organismos e instituciones del mundo educativo, a personas multiplicadoras y formadoras de opinión de la sociedad civil y de las Iglesias.

¿De qué trata el libro-base "La Compañía de Jesús y el Derecho Universal a una Educación de Calidad (DUEC)"?

El libro-base, de 140 páginas, consta de tres secciones. La primera sección presenta el documento Derecho a la educación para todas las personas, elaborado en el 2012 por GIAN Global Ignatian Advocacy Network. Con 59 itens, el texto puntualiza la educación como derecho humano y bien público, fundamentada en la dignidad humana y en la preferencia de Jesús por los excluidos; la misión educadora de la Compañía de Jesús, en la perspectiva de valores y de calidad y algunos factores determinantes de una educación para todos: políticas públicas, familia, sociedad y Estado.

La segunda sección del libro consta de tres discursos programáticos del P. General, Arturo Sosa, a las tres redes educativas de los jesuitas en América Latina. Comienza con el discurso en el 1er. Encuentro Mundial de Delegados de Educación (JESEDU), realizado en julio de 2017, en Río de Janeiro: La educación de la Compañía una pedagogía al servicio de la formación de un ser humano reconciliado con sus semejantes, con la creación y con Dios. El 10 de julio de 2018, en Loyola (España), el P. General habló en la creación de la IAJU (International Association Jesuit Universities), a los rectores de 200 universidades jesuitas del mundo: La universidad, fuente de vida reconciliada.Finalmente, en El Escorial (Madrid), el 29 de septiembre de 2018, el P. Arturo Sosa hizo un discurso a los 500 participantes del 47º Congreso Internacional de Fe y Alegría: Educamos en las fronteras, Fe y Alegría, movimiento global.

La tercera sección del libro del DUEC es una compilación de 61 breves trechos de discursos de los recientes Padres Generales, de orientaciones de las últimas Congregaciones Generales de la Orden, de otros autores, reuniones e instancias de educación de la Compañía.

Para estimular la apropiación y socialización del pensamiento de la Compañía sobre el tema, después de cada documento se sugiere una guía de estudio personal y de trabajo en grupos o equipos.

¿Por qué la idea de la Campaña?

La idea de la campaña la tuvo EduRed, el consorcio de las tres redes educativas de la Compañía en América Latina: AUSJAL, con 30 universidades y alrededor de 254 mil estudiantes, Fe y Alegría, con cerca de 1.400 escuelas y 1.500.000 de beneficiarios y FLACSI, con 89 colegios y 135 mil alumnos.

En su 1ª. reunión mundial, en octubre de 2017, en Río de Janeiro, los Delegados de Educación Jesuita se decidieron por la Promoción del Derecho a la Educación de Calidad, afirmando: Nos une la pasión y el compromiso de trabajar por garantizar el derecho a una educación de calidad para todos: universal, inclusiva e integral, con la perspectiva de construir sociedades justas y sustentables. Sociedades de personas que buscan la Excelencia Humana: Conscientes, Competentes, Compasivas y Comprometidas. Por esta razón se llevarán a cabo acciones conjuntas orientadas a promover este derecho en el continente.

La Compañía defiende la educación como un derecho básico de todos los ciudadanos, a comenzar de los que son puestos al margen de los bienes indispensables a una vida digna. Ese derecho se funda en la dignidad humana y es resistente a cualquier discriminación. Es un bien radical porque, a partir de ello, se puede acceder a los demás derechos indispensables para una vida digna y productiva. La educación a ofrecer debe ser de la mayor calidad, no en el sentido de comparación, de competitividad, sino en el sentido de la mayor utilización de los recursos disponibles.

Como de trata de un bien público al cual todas las personas tienen derecho, la educación se constituye también en un deber, a ser asumido por la familia, por la sociedad, por el Estado, por todas estas instancias, de modo conjunto y armónico.

De esta manera, la Compañía de Jesús, es decir, EduRed y todas las redes apostólicas de los jesuitas en el continente latinoamericano tratan de rebasar sus propios límites, ir más allá de sus muros y sumarse aras entidades – de la sociedad civil y de las Iglesias – empeñadas en esta causa de la educación de calidad para todos.

El P. Kolvenbach decía que las instituciones educativas jesuitas no tienen el derecho de llamarse inclusivas, si se contentan en servir apenas un segmento de la sociedad.

Rol de las universidades jesuíticas:

En este momento de la Fase de Difusión del libro-texto, las universidades pueden darle la más amplia divulgación a sus directivos, gestores, educadores y estudiantes y motivar su apropiación a través de las guías de estudio propuestas al final de cada documento.

Como centros de producción de la cultura, las universidades pueden ayudar a crear en la sociedad, mediante sus programas de docencia y de investigación, una consciencia, la más amplia posible, sobre el significado, el ámbito, la urgencia de promover la justicia educativa.

La responsabilidad social de las universidades se puede ensanchar a través de diálogos y convenios con actores e instituciones empeñadas en esta causa o simpatizantes con ella. Identificar autores, entidades, movimientos, foros y campañas promotoras de esta causa para iluminarnos y con las cuales eventualmente vincularnos

De su parte EduRed 1) Lanza y dinamiza la campaña, tratando de incorporar todas las redes y sectores apostólicos, 2) Anima, apoya y registra las iniciativas de difusión y actividades de incidencia política, 3) Elabora y difunde material de apoyo, textos y videos de entrevistas de testimonios y reflexiones en las redes sociales, 4) Sugiere momentos de evaluación del impacto de la campaña.

 

Fuente: Educate Magis