El nuevo boletín del Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana - CVPI, correspondiente a los meses de octubre y noviembre, resalta los trabajos de investigación en temas de educación y pedagogía ignaciana.

 

El Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana - CVPI presenta su nuevo boletín virtual, titulado "Investigar para conocer, comprender y transformar", orientado a divulgar e incentivar la investigación en temas de la educación jesuita y la pedagogía ignaciana.

Su intención, con esta selección de artículos, es “conocer” la realidad de los procesos formativos, del acompañamiento o cura personalis, la pastoral, la organización y gestión, el liderazgo, la práctica y la formación de los docentes; para “comprender” sus circunstancias, de modo que se produzcan propuestas innovadoras para “transformar” las propuestas educativas, con mirada crítica y reflexiva puesta en los fundamentos de la espiritualidad y la pedagogía ignaciana.

El CVPI se ha dado a la tarea de revisar páginas web y repositorios de universidades AUSJAL y otras de España, en la búsqueda de tesis y trabajos de grado sobre temas de la educación jesuita y la pedagogía ignaciana, con investigaciones que den cuenta de la realidad y aporten propuestas de mejoramiento.

A continuación compartimos el listado de investigaciones según los temas:

1. Sobre la Pedagogía Ignaciana

2. Sobre el Acompañamiento

3. Sobre la Pastoral

4. Sobre el Liderazgo Ignaciano

5. Sobre innovaciones educativas y currículum

6. Sobre los educadores y su formación

Pueden leer y descargar el boletín completo en este enlace: Boletín CVPI: "Investigar para conocer, comprender y transformar"

 

Puedes conocer más información sobre los diversos materiales que comparte el CVPI en su nueva web: 

pedagogiaignaciana.com